南丰县在学习习近平总书记系列重要讲话精神的过程中，开展多形式全方位的学习，进一步筑牢了干部思想根基，让严实要求真正融入干部血脉。
　　一是制定计划"导"学。该县制定了县级领导干部学习研讨安排表，分三个学习研讨专题，将学习研讨内容细化为9项具体主题，对参与研讨的县级领导干部作了分组安排，明确了学习时间、学习形式、发言主题等内容，确保了各个专题学习研讨的针对性和有效性，做到主题不脱离、内容不减少、时间不推迟、人员不遗漏。
　　二是聚焦问题"真"学。坚持以问题为导向、以解决问题为目标深入开展学习研讨。前期通过开展入户走访，组织群众座谈，进行问题自查等方式，共梳理出不善学习、不守规矩、不重自律等6大类25种"不严不实"的具体表现，并形成问题清单。在学习研讨中，把四套班子问题清单印发给每位县级党员干部，让党员干部联系自身思想、工作、生活和作风实际，对照问题清单进行深入学习，并就清单中的问题，提出解决思路，形成整改方案，真正做到在学习中发现、解决问题，做到变学边查边改。
　　三是三轮研讨"深"学。县委中心组分三个主题召开三轮"三严三实"专题学习研讨，中心组成员重点研读习近平谈治国理政习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编等必读书目，深入学习了省委关于加强作风建设营造良好从政环境的意见。坚持正反面教育相结合，每个县级领导干部每人认领正、反典型各一个，对照自身工作实际，围绕正反典型案例的细节，进行深入的"三方对比分析"，并作对比分析发言。在个人自学的同时，还进行了专题研讨，中心组成员围绕"严以修身"主题，结合自身工作实际，认真准备发言提纲，人人都作了发言，就加强党性修养、坚定理想信念等内容开展了热烈的讨论，形成了研讨的浓厚氛围，进一步提高了思想认识，增强了行动自觉。
　　四是多种方式"活"学。通过电视台、政府网站、今日南丰、手机报、板报、宣传栏等多种方式，立体化学习宣传"三严三实"专题教育的内涵及专题教育有关会议精神，印发"三严三实"专题教育彩色宣传册2000余份，以漫画、卡通的形式，对"三严三实"专题教育的背景、内容、关键动作、目标任务，工作要求等，进行了深入浅出、形象生动的阐释。充分发挥新媒体作用，利用工作微信群、南丰宣传QQ群、南丰党建时讯微信APP等新媒介加强对专题教育的学习和宣传。在县行政大厦、火车站等场所悬挂张贴了有关"三严三实"的宣传标语，为专题教育开展营造了浓厚的学习氛围。