为贯彻落实国家教育方针及课改精神，切实提高各教师的专业素养，努力使我校教育教学质量得以全面提升，我校开展了“注重细节，全面提升教学质量”的动员大会。

　　邹志明校长、江齐平副校长等作了专题讲话。
一、提高专业素养，打造高效课堂教师要不断适应知识更新的社会需要，
不断提高自己的业务能力；备好每一堂课，不打无准备之仗，用心钻研，不仅要备好课文，吃透教材，整合教材，
把握好教学目标、重点、难点的突破，还要备好学生，做到因材施教；上好每一节课，教师自己要有精气神，
充分调动学生学习的积极性、主动性，鼓动学生人人参与，人人是课堂的主体，实现师生的有效互动，
课堂不再是教师的独角戏。作业布置应体现同步性、针对性、有效性，作业批改应体现及时性、差异性，
让作业真正为学习服务。班主任要狠抓班风、学风建设，让学生养成良好的学习习惯。授人以鱼不如授人以渔，
教师应善于培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。拓展学生知识空间，鼓励学生多看课外书，注重知识的积累与运用。


二、尊重差异，因材施教  一个差生都不放弃，我们要用发展的眼光看待每一位学生，对于差生，制定帮扶计划，努力做好学困生的转化。


三、家校共促发展.    建立家校同创机制，通过家长会、微信家长群等方式，与家长加强联系与沟通，共同促进学生的健康成长。

四、加强师德建设学高为师，身正为范。教师应不断加强自身道德修养，教师不仅是知识的传授者，
更是人格的影响者，以人格影响人格。爱岗敬业，甘于奉献，甘为蜡烛，努力践行社会主义核心价值观，诠释生命的价值。

从细节入手，全面提升教育教学质量，是我校今后的工作重点和努力方向。我校全体教师将继续努力，办好群众满意的学校！