
去年有媒体统计称,自十八大至2014年2月中旬,习近平参加的各类会议有60余次,平均7天左右开一次会。政治局集体学习更是走出了中南海,2013年9月底,习近平和其他中央政治局成员乘大巴车来到了中关村进行现场讨论、学习。这些会议学习的内容,也可以看作是习近平的“公开课”:既有贯彻十八大精神、深化改革等宏大议题,也有依法治国、反腐倡廉、生态文明、科技创新等热点。那么我们就来看看这些:“公开课”都讲了些什么。
作为第一课,反腐首当其冲。不论是在北京听汇报、出席会议,还是到地方考察调研,习近平都多次对反腐作出重要论述。他强调,反腐败不定指标、上不封顶,凡腐必反,除恶务尽。习近平的反腐课堂大致有三类场合:一是中央举行的重要会议,如中央全会、中央纪委全会;二是中央组织的重要活动,包括政治局集体学习、教育实践活动、巡视工作汇报等;三是与不同层级干部交流,如到河南、河北调研等。落实中央八项规定则像是反复的衍生课题,中央政治局会议曾强调:抓作风建设,首先要从中央政治局做起。两年来,习近平率先垂范。在到广东考察时,沿途没有大范围封路,也不铺红地毯。视察部队时,登军舰,进战车,同战士进餐时自己打饭,凸显了一位全军最高统帅的全新形象。
习近平既是全军最高统帅,那么如何“治军布局”,也占了其“公开课”的很大比例。梳理十八大以来习近平就国防和军队建设采取的一系列行动和发表的一系列论述,不难发现,军队改革正进入“深水区”。去年12月20日,习近平视察了中国人民解放军驻澳门部队。这是2014年,中国最高领导人对军队的第6次视察、十八大以来的第15次,足迹遍布七大军区、海陆空以及武警部队近20个单位。其“面授”的对象,多以基层士兵为主,据统计,在习近平的视察活动中,每次视察活动必到基层单位。
与此同时,对人民日益增长的精神文化需求,习大大也很是关心。去年10月习近平召开文艺座谈会,央视少有地展示了其和文艺界代表互动的场景。在文艺工作座谈会上,习近平说,“人民是文艺创作的源头活水,一旦离开人民,文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。”“文艺不能当市场的奴隶,不要沾满了铜臭气。优秀的文艺作品,最好是既能在思想上、艺术上取得成功,又能在市场上受到欢迎”……
习式“讲堂”最鲜明的风格莫过于用大白话释疑解惑。除了讲话呈现出浓郁的口语化倾向之外,习近平亦善于运用各种俗语和古典诗词,让讲话更易于传播和造成影响。此外还有一个前所未有的特点就是面对政府工作出现的直抒胸臆。习近平在河北顾家台村座谈会上的发言:"我非常不满意,甚至愤怒的是扶贫款项被截流和挪做他用,和救灾款被挪用一样,那是犯罪行为。”这是近年来,中国共产党的最高领袖第一次在公开场合中如此清晰地表达出自己的“愤怒”。习近平还经常在重要会议上放狠话,质问负责人。去年10月23日,在十八届四中全会第二次全体会议上,他放狠话痛批无视党的政治纪律和政治规矩等行为。他在讲话中直陈一些人为了所谓的影响力,搞团团伙伙、拉帮结派、收买人心,甚至想为一己私利影响组织上对领导班子配备的决定。针对地方出现腐败重灾区,习近平在政治局常委会听取巡视工作汇报时质问,有的地方、单位管理失之于宽、无能为力,主要负责人是干什么的?正所谓严师出高徒,最高领导人声色俱厉的问责,相信也给了官员以极大的压力与动力。
习式“讲堂”还非常善用政治符号。例如在2012年12月,习近平甫一上任后即南下巡视广东等地,开始“新南巡”。行程中多次释放强调“力推改革坚持开放”,并形容改革开放是“决定中国命运的关键一招”;10月份的文艺座谈会,也表现出一种强烈的政治符号。参会者作家铁凝便将这次的文艺座谈会比作“72年前的文艺座谈会”;新“古田会议”也是如此,除了实质性的讲话外,习近平带领全体中央军委委员一起参观“古田会议”会址,向毛泽东雕像敬献花篮,亲手整理花篮上的缎带,带领大家向毛泽东雕像三鞠躬;然后又同11位部队基层干部和代表围坐在一起,吃红米饭、南瓜汤的“红军饭”。
本期编辑:搜狐晓丰